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<p>高等教育部长宣布与国家教育和地方当局由Philippe雅克发布时间2010年5月20日11:16协作 - 最后更新日期2010年5月20日上午11:47阅读时间3分钟他们很少说话他们,如果不是通常情况下,在更高的技术人员(STS)的许多部分,这些通道通向高级技师证书(BTS)将从下学年现代化,周四公布,5月20日瓦莱丽·佩克雷斯部长,高等教育,在短期技术培训校长吉恩·萨拉齐的报告提交为止,BTS但没有下降,正如报告所指出的萨拉辛与工子女的20%,STS​​,今年举办234,000学生,高等教育的民主化发挥关键作用同样,绝大多数持有人BTS迅速插在劳动力市场上的三个季度,而且,发现这些条件一份长期的工作,为什么要升级,在破坏这个强大的设备的风险</p><p>以“促进全体学生的成功”在这一领域,提供了部长“学生的成功仍然非常不均匀取决于其原有的轨道,”她说:八名一般中学毕业会考和70%的人毕业的技术十送他们的BTS,当只有专业的学士学位两胜这个此外,从学校的职业路线的改革之后,从四个三年减少课程的长度,职业中学毕业会考的持有人的数量应该增加BTS最后,学校关注的和解,部长希望改善STS之间的合作与联系,技术的高校院所(IUT)和大学tEN的整治措施进行改革,未来的部长10提交咨询的措施,包括工会最引人注目的应该是对某些成分的改编今年“成功许可证” STS为了更好地协助特别是在职业中学毕业会考,个性化的支持是提供“这种支持可能例如采取与方法论课程和个人关注的第一预备学期的形式,现在实行的多所大学,“部长说,虽然班STS的小尺寸已经是这个行业的成功因素之一提出的其他措施,以提高升学STS学生促进结合STS大学和工程学院同样的设备,部长希望与其他后坦克编队(IUT许可证)桥梁的扩散:“我们的目标应该是促进学生转变STS的第一年许可证以及STS和IUT之间的桥梁这可以通过签署acc来完成ORDS框架下降的大学,他们的IUT和高中时,STS的主机之间的协议的形式“要做到这一点,部长希望重新组织培训STS模块”,以使可转换技能模块的验证学分“在大学这已被使用,不仅规范高等教育系统,也保证了部长”个性化课程‘以’献谁愿意一个本科生重新定位STS没有加长的研究持续时间“(18个月而不是24个月)和”为学生提供学历更逐步进入“一个学生期末考试前离开STS应在具有数的学分,因此可能返回几年后完成他的BTS,不留适合当地市场注册在早期BTS方面在官网上,Pécresse女士希望走这条路我想这个比例提高到30%,而要达到这个STS学生的学习“收到BTS只有15%的初始培训的份额增加一倍,我建议特别记得有一个原则简单:至少有一半新的BTS部分必须学习“最后,部长要”使STS更加灵活地应对培训,以满足经济和社会的新需求,通过在每个训练提供参考交易的份额模块这些将补充教训由主要专业领域界定:BTS因此可以适应当地经济的需要和劳动力市场的变化“从这些提议中,部长打算今年夏天开展对话,